学校的封建残余
现在教育改变了四书五经（极大的限制了人们的思想）的内容，但其形式仍是封建的、封闭的，是在封建的压迫下学习着民主，这的确很讽刺。这四书五经中却注入了不少现代的内容，如“民主、自由、平等、法律”
这样的学校的存在就是封建思想残余还未根除的一个表现，体制是人设立的，是人思想的外化和反映，是思想所搭起的建筑。
高考是一个中性概念，但高考已在局部利益的控制下变了味。
时代在召唤变革
钓鱼岛事件的随想（4）
那些曾经在校期间对学校和社会的黑暗腐败漠不关心或是不敢吭声的人在这次钓鱼岛事件中经过政府的一煽动，立马响应官媒的号召，表现的比谁都爱国，跟随着狂热的群体并迅速冲到群体的前面，他们有的在网络上口号喊得大义凛然，也有的上街参与游行。他们的思维模和行为模式将共产党长期的洗脑成果展露无遗。 他们喜欢在羊群中扮演积极的角色，这样看起来能够得到后面的羊群的认可，他们不愿意独立思考走与众不同的路，不愿承担别人不理解不认同的风险。 如今中国大陆社会，大部分是这种被教育和官媒愚弄多年的"羊",他们缺乏理智，太容易操纵，在这样的国度，独立思考是不被理解的，能够独立思考的人是少数，能够独立思考并付出行动的人是极少数，这样的人是容易受到攻击的，会迅速被"羊群"所淹没。
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